今天培训的内容是蒙台梭利数学。小编我翘首以盼终于盼来了这天的课。为什么呢？因为小编上学的时候数学也是弱项啊。上完今天的课我终于明白为什么小时候对数学不感兴趣了。

       因为我没学蒙台梭利数学。

       这就是蒙氏数学的神奇之处。没有学不会，没有不感兴趣，只有上蒙氏和不上蒙氏的差距。

蒙氏数学五大神奇之处：

神奇之一： 感官认知

       通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。

神奇之二： 数学实践和体验

       对孩子来说，蒙台梭利教具相当于好玩的玩具。它能够调动孩子反复摸索和实践，从而使自己头脑中模糊、混乱的概念清晰化、条理化，进而形成正确的逻辑思维。

       小编默默的搜了一下蒙氏教具，有点点小贵哦。幸亏我们中高亚顿幼儿园配备了全套的蒙氏教具。

神奇之三：语言发育

       蒙台梭利数学教育不仅强调孩子对教具的探索获得经验，也注重简洁、准确的语言把经验概念化，达到学习的最终结果。而且孩子掌握了语言的本质，就更容易学会使用和发展语言。

       老师在示范教学中不仅要正确示范教具操作，还要组织严谨的语言传达出正确数学信息

神奇之四：专注力与意志力 

       课程操作在设计上注重训练孩子手和手指的活动，用来培养他们的专注力与耐心。

神奇之五：纠错能力  

       蒙台梭利教育强调，即错误控制。每一个教具都被设计成孩子自己可以修改自己的错误。

       至于怎么纠错？秘密还在教具设计上，等到孩子学完蒙氏回家，让孩子告诉你吧。

       小编清醒地意识到，如果从小不帮孩子在学习力方面启蒙，一上小学那么快的进度直接将知识灌进来，对于孩子的大脑发展、思维力的建立都没有什么好处。

       也正是深刻的认识到这一点，中高亚顿才投入大量人力和物力，一切为了孩子，为了孩子的一切，开展蒙氏培训，一切致力于更好的培养孩子。